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(English) Bericht: Filmpremiere „Obdachlos-Zuhause am Rande der Gesellschaft“

Leider ist der Eintrag nur auf Amerikanisches Englisch verfügbar.

(English) CERIecon: RCE Vienna on board of a new Interreg Central Europe project

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Stop Over der 7. Sustainability Challenge: To be continued

Apfelcider, Fassaden-Begrünung, Omas Lieblingsrezepte – Die Studierenden der 7. Sustainability Challenge haben am 29. Juni beim Stop Over Event im Festsaal der WU erstmals ihre Projekt-Konzepte der Öffentlichkeit präsentiert. Mit beeindruckenden Kurzvideos – in Kürze werden diese auf rce-vienna.at/sustainabilitychallenge/ bereitgestellt – stellten die 14 Teams ihre Projekte vor. Hier das Video-Resumée von WU-TV.Sustainability Challenge Stop Over Studierende beraten sich Weiterlesen

The Circular Economy and Product Service Systems – Conference

13226969_10153666368323494_7867568232550922093_nWU Students from SEEP program held this conference which aimed to raise awareness to the benefits and characteristics of circular economy and product service systems, while allowing professionals and academics to discuss potential IMGP8704pitfalls. Professionals from R.U.S.Z, Waste Management Department of BOKU, AK Wien, and Environmental Department of Vienna City gave insights about circular economy in the aspects of NGO’s initiatives, legal challenges, waste management concerning developing countries, public procurement and empirical investigation into obsolescence in Austria. Following the presentations, both the speakers and the audience had a fruitful discussion with opinions from diverse angles.

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Sustainability Award – RCE und Sustainability Challenge prämiert

Verleihung Sustainability Award 2016

Verleihung Sustainability Award 2016

Die Wirtschaftsuniversität Wien wurde am 3. Mai 2016 für das „Regional Centre of Expertise on Education for Development – RCE Vienna“ mit dem 2. Platz im Handlungsfeld „Regionale Kooperation“ und für die „Sustainability Challenge“ – eine interdisziplinäre Lehrveranstaltung zum Thema nachhaltige Entwicklung – ebenfalls mit dem zweiten Platz ausgezeichnet und zwar im Handlungsfeld „Lehre und Curricula“. Weiterlesen